18.- FLAIX.- Telegrames, tests , comentaris curts, guions de protocol d'actuacions i fets a instant-

OFERTES COOPPEL INICIATIVES SOLIDÀRIES (  OCiS9)   Aprenentatge Servei en Voluntariat Social de la tesi Causa Cooppel per la Pau.- Investigació-acció (Action Research) i Pràctica Reflexiva  Oferta de tallers i converses Cooppel presencials amb consultes telemàtiques. Les ofertes d'actes públics i ponències va a part. A.- Introducció.- Iniciat el procés de contactes amb Col·legis Oficials, Departaments de la URV per a motivar l'aprenentatge servei universitari. I després que el programa Cooppel de "C@M.ins" porti ja més de 10 anys de tallers a l'institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona, en atenció de quatre dies a la setmana.  I després del taller motivador en els TDR a 1r de BAT a l'institut El Priorat de Falset. Iniciem la present oferta de set propostes entre escoles, instituts, centres de dia i residències assistencials.  B.- Oferta de propostes a escoles, instituts, centres de dia i a residències assistides. Cost gratuït, a costes del personal inve

Entrevista telemàtica videotrucada sobre la proposta de col·laboració amb la Residència Assistida Baix Camp de Cambrils.- 17 hores Entre Treballadora Social: Anaïs Sr. Ferran, professor Causa Cooppel Possibilitats de pràctica de voluntariat social en conversa del dol o emocional, acompanyar a passejar, jocs de taula, altres com "dona la teva veu" sobre motius d'interès cultural amb risc d'oblit: experiències, cançons, contes, poesia, refranys, etc. Persona voluntària: mascareta en el recinte interior, pertanyer a una associació de voluntariat, signatura de confidencialitat i de protecció de dades, per suposat les veus gravades primer es consultaria a la família.  Ho parlarem a Vida Creixent de Cambrils, Centre Escolta Activa Aixopluc de Cambrils i a la delegació de Tarragona de la Federació Catalana de Voluntariat Socical i a la Causa Cooppel per la Pau. PLUJA D'IDEES Quatre possibilitats d'atenció voluntària: Dins del recinte: - Projecte Aprenentatge Servei C

 CONTACTO CON PERSONAL CIENTÍFICO Concepto de Neuro-Decisiología o Neurodecisiología. Investigación del uso del concepto en la comunitat científica internacional de fuente digital o internet. "Neurodecisiologia es el estudio de la neurociencia en la toma de decisiones o acuerdos y el papel de la neuronas y de las hondas cerebrales"  Tesis postulante  Cooppel de J.M. Ferran, 2004 Ahora está investigando como mejorar los aprendizajes y el recuerdo con el cálculo y la lectura cognitiva de los talentos neuro-móviles en relación a las hondas cerebrales: 1.- El cálculo mental del recuerdo, desde el silencio, pensando en todas las circunstancias posibles con fotos, videos y voces mentales y como mejorar su recuerdo 2.- El análisis de la dinámica cognitiva de decidir recordar como la mente es como un mòbil + autoridad mental (ètica): 3.- La lectura de los procesos mentales con cuentos, mitos, narrativas.... a partir de algoritmos y ecuaciones mentales a partir del cálculo y del anál

  Aspirar a Dia Internacional de la Pedagogia Donar a conèixer el Pla Cooppel com a iniciativa solidària de pedagogia universal.

  El DiTS com a mòbil objectivable de l'ocupació solidària amb efectes en l'equilibri econòmic entre les ocupacions laborals o negoci i les no laborals; domèstiques i familiars, civisme i voluntariat. En relació amb la qualitat de vida. Amb un gest de paula i compromís amb el dit índex mirant al cel es poden emetre postals, estampes, etc. al voltant dels jocs Cooppel. Decisions certificades i acreditades per les persones en tracte d'iguals. Dades documentades: Data Data interactiva de Transacció de Tasques Solidàries Observació de les conductes dels aprenentatges, anàlisi de les dades, saber-les interpretar i intervenció sistèmica. DiTS com a disponible mental, primer FiLS mental en la pragmàtica del Model Neurocientífic T.I. PASS. B@NCS Bons, accions, nòmines, crèdits i segells d'identitat i acreditació: el carnet és un bon amb significats.   

1.- El tracte universal de Mn.  a tots els sacerdots. 2.- Difusió de films catequètics en el territori per afavorir l'ocupació de sales i promoure les iniciatives cinematogràfiques catòliques.. 3.- Fomentar la Caritat i la Solidaritat de forma organitzada en situacions més emergents amb els més pobres. 4.- Fomentar l'escolta activa en tots els àmbits i la conversa espiritual en les amistats i en les famílies. 5.- Llenguatge coherent home- dona, respecte a altres maneres d'entendre, però l'església es centra en el paper de l'home i de la dona,  en la història de la Salvació. ..